世纪之交，面队知识经济大潮的冲击，如何培养学生的全面素质是教育领域面临的十分紧迫的课题。班级是教育的基本单位，它在培养具有创新能力的跨世纪人才的工程中起着至关重...…

心理学认为，心理是人脑对客观现实的反映机能。人的学习、工作、生活无不受其自身心理因素（如动机、兴趣、情绪等）的维持、定向、激励或强化作用。学生在成长过程中，各种...…

所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。’由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为...…

我们把班主任老师通过非语言手段对学生施以强制性影响的现象，称作班主任老师的非语言暗示。这种暗示，是班主任老师思想意识修养、教育教学能力的自然流露和具体体现，反映...…

在班级管理和班级工作中，热情和耐性是不可缺少的，但同时科学的方法和手段更是班主任工作中的取胜法宝。鼓励是我们班主任工作中经常使用的方法，它既是一门科学，又是一门...…

心理健康教育具体是指教育者运用与心理学相关的多种学科的理论与技术，通过心理健康知识与技能的教育和心理咨询与辅导，帮助学生解决成长过程中的心理问题。一般情况下，学...…

"教师应当是心理医生"是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师"不仅仅是人类文化的的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者"。作为一名...…

班主任在中小学教育教学活动中极为重要，他们既是普通教师，又是一个班集体教育教学工作的组织者和领导者。班主任在担负教育教学工作的同时，还对培养学生干部，促进全班学...…

现代教育大力提倡量化管理，对学生的学习表现进行分值显示。但在实践中，我们往往会有这样的体会，虽然学校制度、条例及与之相配套的检查等这些硬管理手段很齐备，但仅仅作...…

尊敬的家长：’一年一度的暑假生活即将开始，衷心希望您支持和配合我们，共同安排好贵子女的暑假生活。’•’不擅自到溪河池塘游泳。’•’不许无证驾...…

根据南安市教委关于开展学习贯彻《公民道德建设实施纲要》“十个一”、“八个结合”系列活动的通知精神。学校要求全体教职员工要从思想上充分认识到：在新的历史条件下，从...…

自从’2001’年元月’18’日，中国教育报发表了中共中央办公厅国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》发表后，各级教育主管部门的领导...…