基于文化意识发展的高中英语文学阅读教学实践探究——以北师大版高中英语教材文学角为例南安国光中学陈建福【摘要】英语教材是文化传承的重要媒介，对学生文化意识培养起着...…

把握自主学习，提高课堂效果福建省南安市国光中学戴锦林自主学习,顾名思义就是自己做主学习是不听命或依赖他人的学习。高中物理的学习是一个复杂的理解习得过程,是从理论...…

谈如何以“五有”来激发古诗阅读兴趣陈森林福建南安国光中学【摘要】：文章从“教材内容有取舍”、“教学形式有突破”、“吟诵涵泳有指导”、“阅读有所用”、“教师有功力...…

导向明确思辨突出——2017年高考全国I卷作文试题评析陈森林摘要：针对2017年高考全国I卷作文题，本文从试题的命题要求、考查重点、富有张力、多元转化等四个方面...…

缺一不可的“教与思”福建南安国光中学陈秋梅摘要：不断的反思,才会有一个个漂亮的教学案例,有了精彩的教学案例,更能进一步激励教师反思的动力和信心,最终形成良性循环...…

试谈中学语文阅读的文化性反思国光中学陈萍萍（大）摘要：阅读能力是中学语文教学中的一项重要的能力，通过阅读，学生们可以获取更多的知识，熏陶文学情操。现今的中学语文...…

高考议论文如何深入说理陈铂森福建南安国光中学362321[提要]高中生作文能力作为语文教学的核心环节，是学生的语言表达、逻辑思维及观察等能力的综合表现，特别是其...…

立足素养，守正出新——核心素养视阈下的高考语文变革及教学启示福建省南安国光中学（362321）吴智勇已发表《海峡语文读写研究》2018年第6期CN—35（Q）[...…

基于交际语境写作和阅卷实际的有效扣题技术福建省南安国光中学（362321）吴智勇已发表在《语文教学通讯A》2018年第10期摘要：交际语境下的考场作文要做到“符...…

追求地理教师的“自我幸福”——关于有效教学的思考南安国光中学苏素芬在近一学年的教育硕士班学习中，通过听课与老师、同学交流、阅读相关文献，开始学着从本源上思考“什...…

中学健康快乐体育教学模式优化探讨福建省南安国光中学：吴朝山体育教学是学校教育的一个组成部分，在促进学生身心健康成长和塑造健全人格特质方面有着重要的作用。在当前推...…

如何优化第二轮物理复习南安国光中学：陈荣增经过第一轮的复习，学生大部分都能掌握物理学中的基本概念、规律及其一般应用。只是知识还比较零散、综合性不强、知识间的联系...…