分析如何激发学生对高中物理学习的兴趣苏汉阳(福建省泉州市南安国光中学福建泉州362300)摘要：学生的学习兴趣能够促使其更多地参与教师的教学活动,形成学习的主动...…

从一道物理实验题说起福建省南安国光中学苏汉阳小陈和小洪同学学完圆周运动的向心力的知识后，一起设计如图甲的装置用以验证机械能守恒定律，小钢珠由一根不可伸长的轻绳拴...…

思维导图在高中英语阅读教学中的应用探析《小作家选刊》-2017年5期362321　福建省南安国光中学　谢超云摘　要：在当前的高中英语阅读教学中，思维导图的方式得...…

如何在高中物理中培养学生的自主探究式学习能力陈锦招（福建省南安国光中学福建泉州362321）摘要与其余教学科目相比较而言，高中物理教学困难度较大，教学内容重点、...…

如何让高中女生喜欢体育课福建省南安国光中学:吴朝山在十几年的体育教学中，本人发现有些女生在上体育课前提出各种理由请假，在课堂练习中，找各种理由不愿意参加活动，也...…

浅议高中体育创新教学策略之我见王飞腾(南安国光中学福建南安362321)【摘要】教育教学模式不是固化的，而是随着社会生活发展需求，学生个体发展需求的不断变化而变...…

浅谈高中体育高效课堂策略研究王飞腾南安国光中学福建泉州362321【摘要】新课程改革的推动下，促进学生的全面发展已成为诸多教育者的工作目标，作为基础素质教育的体...…

浅谈“学习障碍学生”在高中生物学习的表现及成因黄培基福建省南安国光中学362321电话：15859514698邮箱：huangpeiji2001@163.com...…

以《校园绿化管理》为载体培养学生技术素养福建省南安国光中学潘泉清【《以《校园绿化管理》为载体培养学生技术素养》CN22—1329/I《小作家选刊.教师版》201...…

通用技术课程教学中培养学生创新能力的探究福建省南安国光中学潘泉清【《通用技术课程教学中培养学生创新能力的探究》CN51—1567/TN《数字化用户》2017年第...…

基于微课翻转通用技术课堂的应用研究福建省南安国光中学潘泉清【《基于微课翻转通用通用技术课程的应用研究》，CN15—1362/G4《课程教育研究》2017年第14...…

逆向思考，正向表述林明强（福建省南安国光中学362321）摘要近几年，高考全国卷Ⅰ生物部分加强了对学生表述能力的考察，但是对于农村学生来说，这又恰恰是一个难点。...…