Teachingobjectives(1)Abilitygoals●Todevelopstrategiesforworkingoutmeaningwhenrea...…

一、课程标准的描述：1、知道化学科学的主要研究对象，了解20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学的发展趋势。查阅20世纪化学发展过程中重大事件的资料(或观看录像...…

班级：姓名：座号：成绩：高一化学教学案一体化第三单元人类对原子结构的认识原子结构模型的演变【问题导读】（预习教材，提取教材关键信息，记下发现的问题，准备参与“合...…

课标要求：1．知道化学学科的主要研究对象，了解化学学科的发展趋势。2.通过从道尔顿原子结构模型到量子力学原子结构模型等原子结构模型演变的学习，了解科学家探索原子...…

初一年：第一名：初一年14班第二名：初一年13班’初一年6班’初一年11班第三名：初一年3班’初一年7班’初一年8班’初一年5班初二年：第一名：初二年3班第二名...…

初一年：一等奖：C-13’肖泽中’C-2’黄凯松’C-9’李佳盈’C-5’庄婷婷二等奖：C-2’吴嘉莹’C-9’苏泉兴’C-10’陈婉秋’C-1’潘君敏’C-6...…

教学设计第11课民族国家的统一之路南安国光中学王炳辉【课程标准】要求“知道《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志君主立宪制与法国共和制的异同”；“分析资产阶级...…

一、指导思想以创新精神巧用传统体育器材──实心球，激发学生的运动兴趣，提高学生的主体意识，改变学习方式。推崇合作、自主和研究性学习，拓展体育教学的功能，培养学生...…

上完这节课给我这样的启示和思考：首先，教师在新课程中的最大变化是角色的变化，因此，教师首先要转变角色，确认自己的教学身份。传统的应试教育是“重结论轻过程”，即教...…

　首先，我对本框题进行分析一、说教材的地位和作用《储蓄存款和商业银行》是人教版教材高一政治必修1第二单元第六课《投资的选择》第一框的内容。在此之前，学生们已经学...…

一教学依据：本框题教学内容是依据课程标准2.4规定的“解析银行存款行为，解释利润、利息的回报形式”本框题包括储蓄存款和商业银行两个目题。第一目讲“便捷的投资──...…

李世昌老师在南安市中学地理教学改革创新比赛中荣获三等奖…

（摘要）：一年一度的校运会即将在本周星期四开幕，这里将是我们体育健儿展示自已风采的大舞台，同时也是对一个团结的班集体的大考验，为了让每位体育健儿有一个宽松的比赛...…

荣获我校第9周规范评比流动红旗的班级有:’初一年:’第1名’C一10、C一11、’C一12、’C一13、’C一14并列初二年:’第1名’C二6’第2名:C二3第...…

一、说教材：说教材地位：本课是湘版高中美术新课程实验教科书《美术鉴赏》第二单元第三课。本课包括了宗教信仰对美术创作主题、风格样式等方面的影响，并重点介绍了中国佛...…

教材分析：本课是湘版高中美术新课程实验教科书《美术鉴赏》第二单元第三课第一课时。本课包括了宗教信仰对美术创作主题、风格样式等方面的影响，并重点介绍了中国佛教艺术...…

10月27日20：30，国光中学趁热打铁，组织高一年段学科备课组活动。各组教师都积极发言，对本学科教师所开设的公开课加以合理、公正的评价。大家充分肯定了本组授课...…

10月27日晚上，国光中学在全校教师大会后召开高一年教师会议，王炳辉副校长在会上通报了本周刚刚落下帷幕的面向泉州市的“高中新课程教学公开周”活动的有关情况，并鼓...…

10月27日19：00，国光中学召开全体教职员工会议，李渐来书记作了《学习贯彻十六届六中全会精神，为构建和谐社会尽责出力——浅谈学习十六届六中全会精神的点滴体会...…

’为进一步加强学生的爱国主义精神，弘扬光前精神，争做“四有”新人，经研究决定，以“侨界楷模李光前”为主题，举办校征文比赛。具体事项通知如下：一、作品要求：’参赛...…