1、力的图示让学生板书达到一定的效果。2、关于重心是学生在生活、生产中经常碰到的问题，应多举些有关重心的应用的例子3、悬挂法测薄板的重心的课堂实验，实验素养、实...…

一、说教材：说教材地位：本节课是讲述有关力的基本知识，理解重力产生、大小、方向，物体的重心与哪些因素有关，会画出力的图示。本节课具有预备性，基础性，与初中学过的...…

本节课课件（下载）重力与重心一、教学目标l知识技能1、会用力的图示和示意图来描述力2、知道重力的概念及其测量，知道重心的概念及其应用3、知道重心与稳定的关系l过...…

Part1TheprinciplesofEnglishcourseTheprinciplesofEnglishcourseareasfollows:input+...…

Teachingobjectives(1)Abilitygoals●Todevelopstrategiesforworkingoutmeaningwhenrea...…

一、课程标准的描述：1、知道化学科学的主要研究对象，了解20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学的发展趋势。查阅20世纪化学发展过程中重大事件的资料(或观看录像...…

班级：姓名：座号：成绩：高一化学教学案一体化第三单元人类对原子结构的认识原子结构模型的演变【问题导读】（预习教材，提取教材关键信息，记下发现的问题，准备参与“合...…

课标要求：1．知道化学学科的主要研究对象，了解化学学科的发展趋势。2.通过从道尔顿原子结构模型到量子力学原子结构模型等原子结构模型演变的学习，了解科学家探索原子...…

教学设计第11课民族国家的统一之路南安国光中学王炳辉【课程标准】要求“知道《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志君主立宪制与法国共和制的异同”；“分析资产阶级...…

一、指导思想以创新精神巧用传统体育器材──实心球，激发学生的运动兴趣，提高学生的主体意识，改变学习方式。推崇合作、自主和研究性学习，拓展体育教学的功能，培养学生...…

上完这节课给我这样的启示和思考：首先，教师在新课程中的最大变化是角色的变化，因此，教师首先要转变角色，确认自己的教学身份。传统的应试教育是“重结论轻过程”，即教...…

　首先，我对本框题进行分析一、说教材的地位和作用《储蓄存款和商业银行》是人教版教材高一政治必修1第二单元第六课《投资的选择》第一框的内容。在此之前，学生们已经学...…