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　　一、新课程标准之形象化和系统化　　新课程标准的形象化和系统化是全面、深刻、准确理解新课程标准的有效方法。形象化是指把抽象的学科课程标准进行视觉效果的处理，使...…

2006年7月22日——7月24日，我参加了泉州市教育局组织的新课改的培训。由章健跃教授和白涛老师主讲。通过三天的培训，我们觉得，数学教学要体现课程改革的基本理...…

泉州市教育科学规划研究课题申报表课题类别○泉州市教育科学规划重点课题○泉州市教育科学规划一般课题课题名称新课程背景下不同办学条件普通高中的发展特色之研究申报人姚...…

泉州市教育科学规划研究课题申报表课题类别○泉州市教育科学规划重点课题○泉州市教育科学规划一般课题课题名称_高中艺术研究性学习课程资源的开发与利用申报人_____...…

校本教研是一种以促进学生的发展为宗旨，以学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究主体的教学研究制度，因而是当前学校发展和教师成长的现实要求和紧迫任务，也是深...…

福建省基础教育课程与教学研究课题申报表课题名称：历史练习与教学效果关系探究课题编号：3103申报单位：国光中学项目负责人：王水源联系电话：13110824899...…

福建省基础教育课程与教学研究课题申报表课题名称：新课程下课堂教学落实三维课程目标的实践研究课题编号：2102申报单位：南安国光中学项目负责人：黄真辉联系电话：0...…

福建省基础教育课程与教学研究课题申报表课题名称：高中生物新课程教学资源包的建设与应用课题编号：6103申报单位：南安国光中学项目负责人：王超然联系电话：0595...…

福建省基础教育课程与教学研究课题申报表课题名称：学业失败现象分析与教育教学策略研究课题编号：3105申报单位：福建省南安国光中学项目负责人：黄逊世联系电话：13...…

福建省基础教育课程与教学研究课题申报表课题名称：构建多元化的课堂教学评价体系的研究课题编号：5201申报单位：国光中学项目负责人：吴以瑜联系电话：1310786...…