高中新课程改革犹如七月的流火在八闽大地上掀起了一浪高过一浪的浪潮。带给人们的是一种全新的教育理念，荡涤着根深蒂固的教育观，引起了人们内心深处灵魂的震撼，也激励教...…

今年8月我参加了泉州市教育局组织的体育与健康新课程培训会，聆听了华东师大教材编写组的两位教授及江苏省课改实验区的老师对体育与健康新课程的解析，以及对具体的实施方...…

新课程改革冲击着每一位教育工作者的心灵。新的课程标准、新的教材需要新的教育理念、教学原则、教学方法策略来支撑，这就必然会使教师长期形成的思维方式、工作方式、知识...…

05年3月下旬，我赴武夷山参加福建省高中美术课程改革骨干教师培训会议，这样的培训，已经举办过几期，是我省为课程改革做积极准备的举措之一。通过培训，使与会的美术教...…

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　　一、新课程标准之形象化和系统化　　新课程标准的形象化和系统化是全面、深刻、准确理解新课程标准的有效方法。形象化是指把抽象的学科课程标准进行视觉效果的处理，使...…

2006年7月22日——7月24日，我参加了泉州市教育局组织的新课改的培训。由章健跃教授和白涛老师主讲。通过三天的培训，我们觉得，数学教学要体现课程改革的基本理...…

泉州市教育科学规划研究课题申报表课题类别○泉州市教育科学规划重点课题○泉州市教育科学规划一般课题课题名称新课程背景下不同办学条件普通高中的发展特色之研究申报人姚...…

泉州市教育科学规划研究课题申报表课题类别○泉州市教育科学规划重点课题○泉州市教育科学规划一般课题课题名称_高中艺术研究性学习课程资源的开发与利用申报人_____...…

校本教研是一种以促进学生的发展为宗旨，以学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究主体的教学研究制度，因而是当前学校发展和教师成长的现实要求和紧迫任务，也是深...…

福建省基础教育课程与教学研究课题申报表课题名称：历史练习与教学效果关系探究课题编号：3103申报单位：国光中学项目负责人：王水源联系电话：13110824899...…