经过新课程培训，我受益匪浅，对新课程的改革目标及其教育理念有了一个初步的了解，对改革中可能遇到的困难能有较深入地思考，从而在思想和行为上做好实施新课程的准备，为...…

在暑期期间，我参加了在泉州师院举行的2006年福建省普通高中新课程改革生物科岗前培训。经过几天的培训，听了许多老师的专题讲座，我深深地体会到新课程标准在教育理念...…

这次新课改的培训对象大都是在职教师，他们已经用经验的双脚走出了一段路，有些教师还收获了丰硕成果。半路折回，重头再来无疑是痛苦的，他们需要放弃，需要重建，更需要整...…

新课程要求“教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要”，课堂教学首先要以人为本，目中有人。我们要把课堂当作“人本化教育”的主阵地，追求“人本化...…

参加课程改革培训之前，听闻了许多关于课改的负面消息，比如南京某中学，课改之后，高考成绩一落千丈以致于家长到教育厅请愿云云。还有一些高中毕业生对课改也抱着幸灾乐祸...…

在这次新教材培训中我感受颇深的是“教与学方式的转变”。学习方式的转变在整个新一轮课程改革中处于核心地位，是真正意义上的课程改革的显著标志。学生需要改变了原有的单...…

新一轮课程改革的浪潮滚滚而来，我有幸搭上课改头班车，参加了暑期数学新课程培训。几天下来，对于数学新课程、新教材有了深入的认识，胸中总涌动着一股澎湃的课改激情。我...…

摘要：文章主要站在教师这一层面，面对普通高中通用技术课程的机遇和挑战，从理解普通高中通用技术课程基本理念、盘活普通高中通用技术课程资源、探寻弹性的教学设计策略和...…

一、对新教材的整体认识与旧课程比，新课程高中物理学习有很大的差异。高中物理新教材重视情景展现，注重过程探究，强调以社会生活为原型的物理知识的应用，要求学生掌握用...…

2006年秋，福建省全面实施普通高中新课程实验。我有幸参与了本次的新课程实验。在实施新课程实验过程中，我努力更新教育教学观念，科学定位好教师的角色与地位；贯彻落...…

同学们：从9月1日起，我省26.5万名高一新生全部进入新课程实验。高中新课程实验关系到千家万户的利益，作为一名高中在校生有义务了解和宣传高中新课程，了解我省实施...…

高中语文新课程的实施给高中语文教师的教学带来了新的挑战，新的教学理念、新的评价理念都在呼唤语文教师要对以往的语文教学和评价进行新的调整和改进。有一些教师对新课程...…

高中新课程改革犹如七月的流火在八闽大地上掀起了一浪高过一浪的浪潮。带给人们的是一种全新的教育理念，荡涤着根深蒂固的教育观，引起了人们内心深处灵魂的震撼，也激励教...…

今年8月我参加了泉州市教育局组织的体育与健康新课程培训会，聆听了华东师大教材编写组的两位教授及江苏省课改实验区的老师对体育与健康新课程的解析，以及对具体的实施方...…

新课程改革冲击着每一位教育工作者的心灵。新的课程标准、新的教材需要新的教育理念、教学原则、教学方法策略来支撑，这就必然会使教师长期形成的思维方式、工作方式、知识...…

05年3月下旬，我赴武夷山参加福建省高中美术课程改革骨干教师培训会议，这样的培训，已经举办过几期，是我省为课程改革做积极准备的举措之一。通过培训，使与会的美术教...…

中学班主任工作暂行规定　　第一章　班主任的地位和作用　　第一条　　班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实...…

’1.’班主任对培养学生德、智、体、美全面发展负有重要责任。班主任既是引导学生成长的带路人，又联系科任教师、家长、社会的纽带。班主任在思想、品德、作风、治学方面...…

教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：’为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年...…

’荣获我校第二周规范评比流动红旗的班级有:初一年:第1名’C一11’第2名’C一4’第3名’C一10’第4名’C一6初二年:第1名’C二5、6、11并列’第4名...…