从“冬至丸”到班级管理张　斌（南安国光中学，福建　南安　３６２３２１）摘　要：学生是有思想、有心智、有见地的主动进取的个体。成功管理的前提是尊重他们，尊重他们的...…

探究在高中化学教学中如何创设有效的情景教学李海滨（福建省泉州市南安国光中学福建泉州362321）摘要：“教学情景是指在课堂教学中，根据教学的内容，为落实教学目标...…

论高中化学实验教学中学生实践能力的培养李海滨（福建省泉州市南安国光中学福建泉州362321）摘要：实验是化学的基础，实验能够加深学生对于化学事物的认识，实验可以...…

有效教学,我们在路上戴天生(南安国光中学福建南安362321)摘要：换位思考:当老师的同时又是一位家长时，希望自己的孩子遇到怎样的老师？现实需要——应该如何努力...…

幽默激趣焕发课堂活力福建省南安国光中学王厚生教学幽默就是借助于新奇、巧妙、风趣的语言，令人忍俊不禁的笑话、趣闻轶事、漫画、逗人的比喻、有趣的故事、寓言、诙谐的歌...…

新课程背景下高中语文有效课堂教学策略研究刘梅芳福建省南安国光中学福建省南安市362321摘要：新课程改革不断深入，科学技术日新月异，语文教学作为文化知识的基础要...…

新课程背景下高中物理高效课堂教学的探索与研究洪锦灿（福建省南安国光中学福建泉州362321）摘要：高效课堂作为一种理念，更是一种追求，一种实践模式得以推广。构建...…

新课标下高中语文素养教育策略研究刘梅芳福建省南安国光中学福建省南安市362321摘要：语文是高中教学中主要的组成部分，提高语文素养是语文教学中所要达到额教学目标...…

　思维导图在高中语篇教学教学中的应用与分析　　摘　要：如今随着社会的发展和时代的进步，我国的英语教学方式也变得越来越先进，很多老师在语篇教学中利用思维导图来增强...…

试论高中语文教学中，如何实现更好的语言训练教学黄荣水(福建省南安国光中学福建南安362321)摘要：高中语文教学或多或少都打上了“高考”的烙印，从而失去了语文原...…

浅析高中语文作文教学的实用性和创新性南安国光中学邱凤姐【摘要】高中语文作为现如今高中阶段极其重要的一门课程，一直以来都对学生提出较大的要求。常言道，语文学习是个...…

浅谈思维导图在高中英语阅读教学中的应用南安国光中学潘郁芬[摘要]本文通过在英语阅读教学中利用思维导图来增强教学效果，发现其能够使英语阅读材料的内容直观化，逻辑化...…